antiSpholco - stránky Kosteleckého Spolča :: Textárna

PLÁN NA ZJEDNODUŠENÍ PRAVOPISU

Zejména v poslední době se ukazuje, že český jazyk způsobuje všemi svými pravidly, výjimkami z pravidel, archaickými vazbami a dalšími nástrahami značné potíže nejen cizincům, ale ve stále větší míře i rodilým Čechům. Ústav pro jazyk český se proto rozhodl zmapovat kritická místa naší psané i mluvené řeči a vydal o nich obsáhlou zprávu:

1. problém: Mnohá slova se jinak čtou, než píšou (sníh, mráz, běh, paměť).
Doporučené řešení: Psát slova tak, jak se čtou (sních, mrás, bjech, pamňeť).
Alternativní řešení: Číst slova tak, jak se píšou (sníh, mráz, běh, paměť).

2. problém: Dělení slof na konci řátky je něgdy velice komplikované (po-drobit, pod-robit).
Doporučené řešení: Dělit slova tak, jak to jde (p-odrobit).
Alternativní řešení: Nedělit slova vůbec (podrobit).

3. problém: Mněká a tvrdá i zejména f koncofkách sloves v min. čase (ale i jinde) nemají žádnou vypovídací hodnotu a nedají se naučit (na plovárně byly dvje ženy a dvjestě mužů).
Doporučené řešení: Zrušit tvrdé y a vyjmenovaná slova (na plovárně bili dvje ženi a dvjestě mužů).
Alternativní řešení: Zrušit mněké i a vyjmenovat fšechno (na plovárně byly dvje ženy a dvjestě mužů).

4. problém: Hlásku ř už dneska neumí pomalu nigdo říct (řeřicha, zvjeř).
Doporučené řešení: Nahradit hlásku ř hláskou z, v neznělé podobje pak hláskou s (zezicha, zvjes).
Alternativní řešení: Nahradit hlásku ř hláskou z, v neznělé podobje pak hláskou s (zezicha, zvjes).

5. problém: Pravidla pro psaní čárek sou psilis slozitá (vím, ze je to těšké, a bojím se toho).
Doporučené zesení: Nepsat čárky nigde (vím ze je to těšké a bojím se toho).
Alternativní zesení: Psát čárki fšude (vím, že, je, to, těške, a, bojím, se, toho).

6. problém: Rozlišování čárki a kroušku nat u nemá žádnou vipovídací hodnotu a nedá se naučit (zúčastnit se, zůstat).
Doporučené zesení: Psát nat u vždi jen čárku (zúčastnit se, zústat).
Alternativní zesení: Psát nat u vždi jen kroužek (zůcastnit se, zůstat).

7. problém: Koncofki psechodníku sou aš psemrštěně složité (schledavše, chtíc, nesa).
Doporučené zesení: Tvozit psechodníki zásadně psidáním univerzální koncofki -fšice ke tsetí osobje jednotného čísla (schledafšice, chcefšice, nesefšice).
Alternativní zesení: Neegzistuje.

8. problém: Nespisovná a hrupší slova sou viloučena z bježného slovníku čímž je omezena vijadzovací schopnost jazika (vokno, hovno, vole).
Doporučené zesení: Zazadit do bježného slovníku i nespisovná a hrupší slova (vokno, hovno, vole).
Alternativní zesení: Zakázat nespisovná a hrupší slova a nahradit je spisovnimi a jemňejšími ekvivalenti (okno, lejno, psiteli).

________________________________________
S uvedeniho jistě jasně viplívá že f Ústavu pro českej jazik na nás neserou a snažej se nám i cizincúm viuku češtini tak ňák co nejvíc ulechčit majfšíce na pamňeti fšechni mozni problémi a vodstranujefšice rúzni bordeli keri v jaziku aš doposut bili.

autor/zdroj: ComeBack 01 zadal: wrata :: 24.8.2005 22:03

---

K příspěvku neexistují žádné komentáře.

Kdo (nick):

Text komentáře: